Projekt MASTERS

O projektu

Projekt MASTERS usmjeren je na razvoj i validaciju inovativnog pristupa evaluaciji pomorske izobrazbe kroz integraciju simulacijskih tehnologija i mjerenja fizioloških, bihevioralnih i okolišnih pokazatelja stresa i performansi. Projekt odgovara na ključni izazov suvremenog pomorskog obrazovanja: nedostatak objektivnih i multidimenzionalnih metoda za procjenu učinkovitosti simulacijske nastave i prijenosa kompetencija u stvarne uvjete plovidbe.

Projekt je strukturiran kroz sedam međusobno povezanih radnih paketa (RP), koji obuhvaćaju cjelokupan istraživački ciklus – od pripreme i razvoja scenarija do eksperimentalne validacije, analize podataka i diseminacije rezultata.

RP1 – Upravljanje projektom

Cilj ovog radnog paketa je osigurati učinkovitu provedbu projekta kroz koordinaciju, administrativno i financijsko upravljanje te kontinuirano praćenje napretka. Aktivnosti uključuju organizaciju početnog sastanka, redovitih koordinacijskih i evaluacijskih sastanaka te izradu periodičnih i završnog izvještaja.

Očekivani rezultati: učinkovito upravljanje projektom, pravovremena provedba aktivnosti i transparentno izvještavanje.

RP2 – Priprema istraživanja i razvoj scenarija

Cilj je razviti validirane obrazovno-istraživačke scenarije temeljene na stvarnim uvjetima plovidbe u Dubrovačkom akvatoriju. Aktivnosti uključuju analizu literature i prethodnih istraživanja, prikupljanje podataka putem anketa, intervjua i radionica s relevantnim dionicima te izradu i validaciju scenarija.

Scenariji će uključivati operacije na zapovjedničkom mostu i u strojarnici, uz definirane uloge sudionika i jasno strukturirane zadatke.

Očekivani rezultati: validirani scenariji koji omogućuju standardiziranu i ponovljivu provedbu eksperimenata.

RP3 – Nabava i konfiguracija opreme

Cilj ovog paketa je osigurati tehničke preduvjete za provedbu istraživanja. Aktivnosti uključuju nabavu i instalaciju opreme (eye tracking uređaji, uređaj za mjerenje stresa, nosivi senzori, okolišni senzori, kamere), njihovu kalibraciju i testiranje, kao i edukaciju istraživačkog tima za korištenje tehnologije.

Poseban naglasak stavlja se na integraciju različitih sustava i sinkronizaciju podataka.

Očekivani rezultati: potpuno funkcionalan i validiran sustav za prikupljanje multimodalnih podataka.

RP4 – Provedba vježbi u simulatoru

Cilj je eksperimentalno ispitati ponašanje i performanse sudionika u kontroliranim simulacijskim uvjetima. Sudionici (studenti i pomorci) bit će organizirani u timove te će sudjelovati u scenarijima upravljanja brodom i strojarnicom.

Tijekom vježbi prikupljat će se:

  • bihevioralni podaci (video snimke, analiza ponašanja),
  • podaci o pažnji (eye tracking),
  • fiziološki pokazatelji (srčana frekvencija, HRV, stres),
  • okolišni podaci (buka, temperatura, vlaga, tlak).

Očekivani rezultati: strukturirani skup podataka o performansama i stresu u simulacijskim uvjetima.

RP5 – Provedba vježbi u stvarnim uvjetima

Cilj je validirati rezultate dobivene u simulatorima kroz provedbu identičnih ili usporedivih scenarija na školskom brodu Naše More u realnim uvjetima plovidbe.

Prikupljat će se isti tipovi podataka kao u simulatoru, čime se omogućuje izravna usporedba između kontroliranog i stvarnog okruženja.

Očekivani rezultati: jedinstveni skup podataka koji omogućuje analizu razlika između simulacijskih i stvarnih uvjeta.

RP6 – Analiza podataka i znanstveni doprinos

Cilj ovog paketa je obrada i interpretacija prikupljenih podataka te generiranje znanstvenih rezultata. Aktivnosti uključuju izradu baze podataka, statističku analizu i primjenu naprednih analitičkih metoda.

Analize će biti usmjerene na:

  • identifikaciju obrazaca stresa i ponašanja,
  • usporedbu performansi u različitim uvjetima,
  • utjecaj okolišnih čimbenika na donošenje odluka,
  • analizu timske dinamike.

Rezultati će se koristiti za izradu znanstvenih publikacija te završnih i diplomskih radova.

Očekivani rezultati: znanstveni radovi, modeli analize i preporuke za unapređenje obrazovanja.

RP7 – Vidljivost i diseminacija

Cilj je osigurati široku diseminaciju rezultata i povećati utjecaj projekta. Aktivnosti uključuju izradu web sadržaja, promotivnih materijala, sudjelovanje na međunarodnim konferencijama, organizaciju radionica i završne konferencije.

Projekt će aktivno uključivati akademsku zajednicu, industriju i širu javnost.

Očekivani rezultati: povećana vidljivost projekta, prijenos znanja i priprema novih projektnih prijava.

Projekt traje 48 mjeseci i provodi se u četiri faze:

  1. Priprema (): razvoj scenarija i uspostava infrastrukture
  2. Simulacijska istraživanja (): provedba eksperimenata u simulatorima
  3. Terenska validacija (): istraživanja na brodu
  4. Analiza i diseminacija (): obrada podataka i objava rezultata

 

KLJUČNI OČEKIVANI REZULTATI PROJEKTA

  • Validirani model evaluacije simulacijske pomorske izobrazbe
  • Integrirana baza multimodalnih podataka (fiziološki, bihevioralni i okolišni)
  • Znanstveno utemeljene preporuke za optimizaciju nastavnih metoda
  • Povećanje vjerodostojnosti simulacijskog učenja
  • Jačanje istraživačkih kapaciteta i međunarodne vidljivosti

 

DODANA VRIJEDNOST PROJEKTA

Projekt uvodi inovativni interdisciplinarni pristup koji povezuje pomorstvo, biomedicinu, podatkovnu znanost i obrazovne tehnologije. Posebna vrijednost projekta leži u usporedbi simulacijskih i stvarnih uvjeta, što predstavlja rijetko istraženo područje u pomorskoj edukaciji.

Rezultati projekta doprinijet će razvoju sigurnijeg, učinkovitijeg i tehnološki naprednijeg sustava obrazovanja pomoraca, s izravnim utjecajem na sigurnost pomorskog prometa i konkurentnost obrazovnih institucija.

Istraživački tim i kompetencije

Istraživački tim okuplja stručnjake s Sveučilište u Dubrovniku (primarno Pomorski fakultet Sveučilišta u Dubrovniku), uz vanjske suradnike s Fakultet strojarstva i brodogradnje Sveučilišta u Zagrebu i Pomorski fakultet Kotor. Tim kombinira praktično pomorsko iskustvo, znanstveni rad i interdisciplinarne kompetencije.